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2012年护士资格证重点辅导第一章 第10节 排泄护理

时间:2012-04-23 15:46来源:护士资格考试 作者:lengke 点击:
  

第十节 排泄护理

  一、排尿的护理
  (一)尿液的评估
  1.正常尿液的观察 正常情况下,排尿受意识支配,无痛苦,无障碍,可自主随意进行。
  (1
次数和尿量:成人一般白天排尿35次,夜间01次;每次尿量约200400ml,每24小时排出尿量约10002000ml
  (2)颜色和透明度:
正常新鲜尿液呈淡黄色、澄清、透明,放置后可出现微量絮状沉淀物。
  (3)比重:成人正常情况下,尿比重为1.0151.025
  (4)酸碱度:正常人尿液呈弱酸性,pH 4.57.5,平均值为6
  (5)气味:新鲜尿液有特殊气味,来源于尿内的挥发性酸;当尿液静置一段时间后,会因尿素分解产生氨,而有氨臭味。
  2.异常尿液的观察
  (1)尿量异常
  1
多尿:指24小时尿量超过2500ml,称为多尿。常见于糖尿病、尿崩症等病人。
  2
少尿:指24小时尿量少于400ml或每小时尿量少于17ml,称为少尿。常见于心脏、肾脏疾病和发热、休克等病人。
  3
无尿或尿闭:指24小时尿量少于1OOml12小时内无尿,称为无尿或尿闭。见于严重的心脏、肾脏疾病和休克等病人。
  (2
颜色异常:红色或棕色为肉眼血尿;黄褐色为胆红素尿;乳白色为乳糜尿;酱油色或浓茶色为血红蛋白尿;白色混浊为脓尿。
  (3透明度异常:尿中含有脓细胞、红细胞、大量上皮细胞、黏液、管型等,新鲜尿液即可出现混浊。
  (4)比重异常:通过尿比重的测量,可了解肾脏的浓缩功能。
如果尿比重固定在1.010左右,提示肾功能严重受损。
  (5)气味异常:新鲜尿液即有氨臭味,提示泌尿道感染;糖尿病酮症酸中毒时,因尿中含有丙酮,尿液呈烂苹果气味。
  (6膀胱刺激征:主要表现为每次尿量少,且伴有尿频、尿急、尿痛症状。尿频指单位时间内排尿次数增多。常见于膀胱及尿道感染的病人。
  (二)影响排尿的因素
  1.年龄和性别 婴儿排尿因反射作用进行,不受意识控制,3岁以后才能自我控制。老年人因膀胱张力降低,常有尿频现象;老年男性因前列腺增生而压迫尿道。常引起滴尿及排尿困难。女性在月经期、妊娠期时,排尿形态也有改变。
  2.饮食与气候
食物中含水量多或大量饮水,可使尿量增加。咖啡、荼、酒等饮料有利尿作用。食物中含钠盐多可导致机体水钠潴留,使尿量减少。气温较高时,呼吸增快,大量出汗,尿量减少。
  3.排尿习惯 排尿的时间常与日常作息有关,如晨起、睡前排尿等。排尿的姿势、排尿的环境如不适宜,也会影响排尿活动。
  4.治疗因素 如
利尿剂可使尿量增加;手术中使用麻醉剂、术后疼痛可导致术后尿潴留。
  5.疾病因素 神经系统受损可使排尿反射的神经传导、控制排尿意识障碍,导致尿失禁。肾脏疾病可使尿液生成障碍,导致尿少或无尿;泌尿系统的结石、肿瘤、狭窄等可造成排尿功能障碍,出现尿潴留。
  6.心理因素 紧张、焦虑、恐惧等情绪变化,可引起尿频、尿急或因抑制排尿而出现尿潴留;暗示也会影响排尿,如听觉、视觉及身体其他部位的感觉刺激可诱导排尿。
  (三)排尿异常的护理
  1.尿潴留
  (1)概念:
大量尿液存留在膀胱内不能排出,称为尿潴留。病人膀胱高度膨胀至脐部,膀胱容积可增至30004000ml。病人主诉下腹部胀痛。排尿困难。体检见耻骨上膨隆、可扪及囊性包块,叩诊呈实音,有压痛。原因包括机械性梗阻和非机械性梗阻。
  (2)护理措施:尿潴留原因如属机械性梗阻,应给予对症处理;如属非机械性梗阻,可采用以下护理措施。以解除病人的痛苦。
  1)心理护理:针对病人心态,给予解释和安慰,消除焦虑和紧张情绪。
  2)提供排尿的环境:关闭门窗,屏风遮挡,使视觉隐蔽,以保护病人自尊;适当调整治疗、护理时间,使病人安心排尿。
  3)调整体位和姿势:
协助病人取适当体位,病情允许应尽量以习惯姿势排尿,如扶助病人坐起或抬高上身。对需绝对卧床休息或某些手术的病人,事先应有计划地训练其床上排尿,以避免术后不适应排尿姿势的改变而造成尿潴留,增加病人痛苦。
  4)诱导排尿:利用条件反射,
如听流水声,或用温水冲洗会阴,以诱导排尿。
  5)按摩、热敷:按摩、热敷病人下腹部,可解除肌肉紧张,促进排尿。
  6)药物或针灸:根据医嘱肌内注射卡巴胆碱。利用针灸治疗,如针刺中极、曲骨、三阴交穴等刺激排尿。
  7)健康教育:指导病人养成及时、定时排尿的习惯,教会病人自我放松的正确方法。
  8)经
上述措施处理无效时,可根据医嘱采用导尿术
  2.尿失禁
  (1)概念:
排尿失去控制,尿液不自主流出,称为尿失禁。因膀胱括约肌损伤或神经功能障碍.而使膀胱括约肌失去作用引起。根据原因,尿失禁可分为:真性尿失禁(完全性尿失禁)、假性尿失禁(充溢性尿失禁)、压力性尿失禁(不完全性尿失禁)。
  1)心理护理:任何原因造成的尿失禁,病人都会产生很大的心理压力,护士应理解、尊重病人,热情地提供必要的帮助,以消除病人紧张、羞涩、焦虑、自卑等情绪。
  2)皮肤护理:保持病人会阴部清洁干燥。床上加铺橡胶单和中单或使用尿垫;勤更换床单、尿垫、衣裤等;会阴部经常用温水冲洗;定时按摩受压部位.预防压疮发生。
  3)设法接尿:应用接尿装置,女病人可用女式尿壶紧贴外阴接取尿液,男病人可将尿壶放在合适部位接尿,或用阴茎套连接集尿袋,接取尿液,但此法不宜长期使用。
  4)留置导尿管引流:
长期尿失禁病人,必要时用留置导尿管引流,可持续导尿或定时放尿。
  5)室内环境:定时打开门窗通风换气,以除去不良气味,保持空气清新。
  6)健康教育
  
摄入适当液体:在病情允许的情况下,指导病人每日白天摄入20003000ml液体,以促进排尿反射.预防泌尿系统感染。入睡前可适当限制饮水量,以减少夜间尿量,以免影响病人休息。
  训练膀胱功能:向病人及家属作好解释工作,以取得其合作。定时使用便器,开始白天每隔12小时送一次便器,以训练有意识的排尿。排尿时指导病人用手轻按膀胱,并向尿道方向压迫,使尿液被动排空。以后,逐渐延长送便器时间,促进排尿功能的恢复。
  训练肌肉力量:
指导病人进行收缩和放松盆底肌肉的锻炼,以增强控制排尿的能力。方法是:病人取坐位、立位或卧位,试作排尿(排便)动作,先慢慢收紧盆底肌肉,再缓缓放松,每次10秒左右,连续10遍,每日510次,以病人不感到疲乏为宜。
  (四)导尿术
  1.概念是在严格无菌操作下,用无菌导尿管经尿道插入膀胱引出尿液的方法。
  2.目的
  (1)为尿潴留病人放出尿液,以解除痛苦;使尿失禁病人保持会阴清洁干燥。
  (2)协助临床诊断,如留取无菌尿标本,作细菌培养;测量膀胱容量、压力及残余尿量;进行膀胱和尿道的造影等。
  (3)治疗膀胱和尿道的疾病,对膀胱肿瘤病人进行化疗等。
  3.操作方法
  (1)女病人导尿术:女性尿道短,长约35cm,富于扩张性,尿道外口在阴蒂下方,呈矢状裂,插导尿管时应正确辨认。
  1)备好用物携至病床旁边,核对后,向病人说明目的,以取得合作。
  2)关闭门窗,必要时用屏风遮挡病人。
  3)能自理的病人,嘱其清洗外阴,不能起床的病人,协助其清洗外阴。
  4)协助病人脱对侧裤腿,盖于近侧腿上,并用大毛巾遮盖,对侧用盖被遮盖。病人取仰卧屈膝位,两腿自然分开,暴露外阴。铺橡胶单和治疗巾(或一次性尿垫)于臀下。
  5)弯盘放于近会阴处,左手戴无菌手套,将已备好的消毒用物置于病人两腿之间,右手持止血钳夹消毒液棉球,
进行初步消毒,其原则由上至下、由外向内。顺序是:阴阜、两侧大阴唇、两侧小阴唇、尿道口,最后一个棉球消毒尿道口至肛门,每个棉球只用一次。消毒完毕,脱去手套,将弯盘及治疗碗移至床尾。
  6)在两腿间打开导尿包,按无菌操作将内层治疗巾打开,戴无菌手套,铺好洞巾,与治疗巾形成无菌区,按操作顺序摆放用物,润滑导尿管前端放好备用
  7)以左手拇、食指分开并固定小阴唇,右手持止疵钳夹消毒棉球再次消毒,原则是由上向下、由内向外。顺序是:尿道口、两侧小阴唇、尿道口,每个棉球只用一次。污染物放于床尾弯盘内。
  8)嘱病人张口呼吸,左手固定小阴唇不放,右手另换一止血钳持
导尿管轻轻插入尿道46cm,见尿流出后再插入12cm左手松开小阴唇,固定导尿管。
  9)引流尿液,治疗碗内尿液盛满后,用止血钳及时夹住导尿管末端,将尿液倒入便盆内。
  10)如需留尿培养标本,用无菌标本瓶或试管接取中段尿5ml,妥善放置。
  11)导尿毕,用纱布包裹导尿管,轻轻拔出,脱去手套,撤去洞巾,清理用物。
  12)协助病人穿裤,整理床单位。
  13)测量尿量,送验标本。
  14)洗手,记录。
  (2)男病人导尿术:成年男性尿道全长约1820cm,有两个弯曲:活动的耻骨前弯、固定的耻骨下弯;三个狭窄:尿道内口、膜部和尿道外口。
  1)同女性导尿术1)~4)。
  2)弯盘放于近会阴处,左手戴无菌手套,将已备好的消毒用物置于病人两腿之间,右手持止血钳夹消毒液棉球,进行初步消毒,顺序为:阴阜、阴茎背侧、阴茎腹侧、阴囊。左手持无菌纱布包住阴茎,后推包皮,自尿道口螺旋向外,严格消毒尿道口、阴茎头、冠状沟,每个棉球限用一次。在阴茎与阴囊之间垫一块无菌纱布。消毒完毕,脱去手套,将弯盘及治疗碗移至床尾。
  3)在两腿间打开导尿包,按无菌操作将内层治疗巾打开,戴无菌手套,铺好洞巾,与治疗巾形成无菌区,按操作顺序摆放用物,润滑导尿管前端放好备用。
  4)左手持无菌纱布包住阴茎,后推包皮,暴露尿道口,右手持止血钳夹消毒液棉球,再次自尿道口螺旋向外消毒尿道口、阴茎头、冠状沟,污染物放于床尾弯盘内。
  5
左手持无菌纱布包住并提起阴茎,使之与腹壁成60°(使耻骨前弯消失,以利插管)。嘱病人张口呼吸,用另一止血钳持导尿管轻轻插入尿道2022cm左右,见尿液流出后再插入2cm。若插导尿管遇到阻力,可稍待片刻,嘱病人做深呼吸,再缓缓插入,切忌用力过大增加病人痛苦,甚至造成损伤。
  6)余同女病人导尿术。
  4.注意事项
  (1)严格执行无菌操作,预防泌尿系统感染。
  (2)操作前要作好解释和沟通,以保护病人自尊;操作时要遮挡环境,以维护病人隐私。
  (3)导尿管选择应粗细适宜,在插入、拔出导尿管时,动作要轻柔,勿用力过大,以免损伤尿道黏膜。
  (4)为女病人导尿时,如导尿管误插入阴道,应立即拔出,重新更换无菌导尿管后再插入。
  (5
对膀胱高度膨胀且极度虚弱的病人,第一次放尿量不可超过1000ml。因为大量放尿,可使腹腔内压急剧降低,大量血液滞留于腹腔血管内,导致血压下降,出现虚脱,亦可因膀胱内压突然降低,导致膀胱黏膜急剧充血而引起血尿。
  (五)导尿管留置术
  1.概念 指在导尿后,将导尿管保留在膀胱内以引流尿液的方法。
  2.
目的
  (1)用于抢救危重、休克病人时能准确记录尿量、测量尿比重,以观察病情变化。
  (2)盆腔内器官手术前留置导尿管,引流出尿液,以保持膀胱空虚,可避免术中误伤。
  (3)某些患泌尿系统疾病的病人,手术后留置导尿管,可便于引流及冲洗,还可减轻手术切口的张力,促进伤口的愈合。
  (4
对于截瘫、昏迷、会阴部有伤口的病人,留置导尿管可引流尿液,以保持会阴部清洁、干燥,预防压疮,对尿失禁病人还可进行膀胱功能的训练。
  3.操作方法
  (1)同导尿术。
  (2)胶布固定法:导尿前剃去阴毛,以便用胶布固定导尿管。导尿后脱下手套,移去洞巾,用胶布固定导尿管。
  1)女性:用宽4cm、长12cm的胶布,将完整的上1/3部分贴于阴阜上,将下2/3部分剪成三条,中间一条螺旋贴于导尿管上,其余两条分别交叉贴在对侧大阴唇和大腿根部。
  2)男性:准备单翼蝶形胶布2块,粘贴于阴茎两侧,再用细长胶布作半环形固定蝶形胶布,开口处向上。在距离尿道1cm处用胶布将折叠的两条蝶形胶布环形固定于导尿管上。
  (3)气囊固定法:使用双腔气囊导尿管时,插入导尿管后,见尿再插入57cm。再根据导尿管上注明的气囊容积,
向气囊内注入0.9%无菌氯化钠注射液510ml轻拉导尿管有阻力感,可证实导尿管已经固定。
  (4)固定后,将导尿管末端与无菌集尿袋相连。将引流管留出足够翻身的长度后,用别针固定在床单上,以防因翻身牵拉不慎将导尿管拉出。
  (5)将集尿袋妥善固定于低于膀胱的高度,开放导尿管引流尿液。
  (6)安置病人,整理床单位,清理用物。
  (7)洗手,记录。
  4.护理措施
  (1)向病人及家属解释留置导尿术的目的、重要性及护理方法,使其能主动配合护理,预防泌尿系统感染。
  (2)保持引流通畅:引流管应妥善放置,
避免受压、扭曲、堵塞等导致引流不畅。
  (3)防止逆行感染
  1)保持尿道口清洁:
女病人用消毒液棉球擦拭外阴及尿道口,男病人用消毒液棉球擦拭尿道口、阴茎头及包皮,每日12次。
  2)每日定时更换集尿袋,及时排空,并记录尿量。
  3)一般导尿管每周更换一次,硅胶导尿管可酌情适当延长更换时问。
  4)病人离床活动时,引流管和集尿袋应安置妥当,不可高于耻骨联合.以防尿液逆流。
  5)如病情允许,应鼓励病人多饮水,勤更换卧位,通过增加尿量,达到自然冲洗尿道的目的。
  (4)注意倾听病人的诉说,并经常观察尿液,
每周查一次尿常规。若发现尿液混浊、沉淀或出现结晶,应及时进行膀胱冲洗。
  (5)训练膀胱功能:常采用间歇性夹管方式来阻断引流,使膀胱定时充盈、排空,以促进膀胱功能的恢复。一般每34小时开放一次。

  二、排便的护理
  (一)粪便的评估
  1.正常粪便的观察
  (1
量与次数:正常成人每日排便13次,平均每次的量为150200g
  (2)性状:正常人粪便为成形软便。
  (3)颜色:正常成人的粪便呈黄褐色或棕黄色,婴儿的粪便呈黄色或金黄色。
  (4)气味:粪便的气味是由于蛋白质食物被细菌分解发酵而产生的,与食物种类有关。
  (5)混合物:正常粪便主要为食物残渣,并含有极少量混匀的黏液。
  2.异常粪便的观察
  (1)次数:
成人排便超过每日3次,或每周少于3次,应视为排便异常。
  (2)性状:当消化不良或急性肠炎时,排便次数可增多,且粪便呈糊状或水样。便秘时,粪便干结、坚硬,呈栗子样。直肠、肛门狭窄时,粪便呈扁条形或带状。
  (3)颜色:当上消化道出血时,粪便呈漆黑光亮的柏油样便;下消化道出血时呈暗红色便;胆道完全阻塞时呈陶土色便;阿米巴痢疾或肠套叠时,可呈果酱样便;粪便表面有鲜血或排便后有鲜血滴出,多见于肛裂或痔疮出血的病人。
  (4)气味:消化不良的病人,粪便呈酸臭味;上消化道出血的柏油样便呈腥臭味;直肠溃疡或肠癌者,粪便呈腐臭味。
  (5)混合物:粪便中混有大量的黏液常见于肠道炎症;伴有脓血者常见于痢疾和直肠癌等;肠道寄生虫感染时,粪便内可见蛔虫、绦虫等。
  
(二)影响排便的因素
  1.年龄 23岁以下的婴幼儿,由于神经肌肉系统发育不全,不能控制排便。老年人因腹部肌肉张力下降,胃肠蠕动减弱,肛门括约肌松弛,使肠道控制能力降低,易发生排便异常。
  2.饮食 合理饮食可以建立规则的排便反射。摄取富含膳食纤维的食物能促进肠蠕动,减少水分的重吸收,使粪便柔软利于排出;进食量少、缺乏膳食纤维或食用高蛋白、高糖类的食物,可使排便反射减弱;液体摄入不足或丢失过多,可导致粪便于硬不易排出。
  3.排便习惯 通常个体在排便时间、环境、姿势等方面都有自己的习惯,如发生改变,则可影响正常排便。如一般排便的姿势是坐位或蹲位,当病人卧床时.会因不适应用便盆导致排便困难。排便为个人隐私,当病人因排使问题需要护士协助时,会因缺乏隐蔽的环境,导致排便功能异常。另外,每日定时排便有助于养成规律的排便习惯。
  4.活动 适当的活动可维持肌肉的张力,刺激肠蠕动,以维持正常的排便功能。如病人长期卧床,可因缺乏活动导致排便困难。
  5.心理因素 情绪紧张、焦虑可增加肠蠕动,易发生腹泻;精神抑郁可因活动减少,导致便秘。
  6.治疗因素 长期应用抗生素可干扰肠道内正常菌群的功能,导致腹泻;缓泻剂可刺激肠蠕动,促进排便;麻醉剂、止痛药物可使病人胃肠蠕动减弱导致便秘。
  7.
疾病因素 腹部和会阴部伤口疼痛可抑制便意;结肠炎可使肠蠕动增加而导致腹泻;神经系统受损可导致大便失禁。

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